Le 27 Mai, le lycée La Brosse a eu l'honneur d'accueillir la JDA Dijon Basket Fauteuil dans le cadre d'un projet EVEIL - Éducation aux Valeurs, à l'Engagement et à l'Inclusion par le Loisirs et le Sport - dispositif innovant soutenu par la Région Bourgogne-Franche-Comté, et dans la continuité de nos actions en faveur de l'inclusion dans le sport.
Cette journée exceptionnelle a été marquée par l'implication de nos élèves, qui ont eu l'opportunité de participer à quatre ateliers, animés par huit intervenants engagés et enthousiastes. Ces ateliers avaient pour objectif de sensibiliser les jeunes aux réalités du handicap, tout en leur offrant une approche pratique et interactive.
Parmi les activités proposées, les élèves ont pu découvrir les défis quotidiens de l'utilisation d'un fauteuil roulant, que ce soit en extérieur ou à l'intérieur d'un domicile. Cette expérience immersive leur a permis de mieux comprendre les obstacles que surmontent les personnes en situation de handicap dans leur vie de tous les jours.
Un autre atelier fort proposé lors de cette journée a été l'échange sincère et sans tabou avec les joueurs de basket fauteuil. Ces discussions riches ont ouvert un espace de dialogue autour des réalités du handicap, souvent méconnues ou mal comprises. Les élèves ont également pu essayer des fauteuils roulants spécialement conçus pour la pratique sportive, notamment pour le basket, et de se glisser dans la peau d’un athlète handisport le temps de quelques exercices et d'un match.
Cette journée a été d'autant plus marquante grâce à la présence de deux figures emblématiques du basket fauteuil : Maria Ernest-Augustin, jeune athlète récemment couronnée championne de France de Nationale 3 avec son équipe, et tout juste sélectionnée en Équipe de France Espoirs pour représenter notre pays aux European Para Youth Games en Turquie du 22 au 27 juillet prochain ; ainsi que Lucie Nolet, joueuse de renom évoluant depuis plusieurs années en Équipe de France Féminine. Leur témoignage et leur parcours ont reçu l'attention de nos élèves et suscité de nombreuses questions.
L'ensemble des élèves a salué cette initiative, portée par Benoît Lacour enseignant en EPS, qui leur a non seulement permis de découvrir une autre facette du sport, mais également d'aborder sans complexe des thématiques parfois délicates liées au handicap. Cette expérience enrichissante aura marqué les esprits et contribuera à construire un regard plus inclusif et ouvert sur la diversité dans le sport mais aussi au quotidien.